كتبت: سلمي السقا
اعتمد اللواء محمد علوان، محافظ أسيوط، تنسيق القبول بمدارس التعليم الفني للعام الدراسي 2026-2027، في خطوة تهدف إلى إتاحة الفرصة للطلاب للالتحاق بالتخصصات الفنية بما يتماشى مع الطاقة الاستيعابية للمدارس والكثافات الطلابية اللازمة. يساهم هذا القرار في تعزيز خطط تطوير التعليم الفني ويعكس الجهود المبذولة لتطبيق نظام الجدارات والبكالوريا التكنولوجية.
درجات القبول في التعليم الفني
حدد محافظ أسيوط الحد الأقصى لتنسيق التعليم الفني العام عند 227.5 درجة، فيما تم تحديد الحد الأدنى للقبول بالتعليم الفني العام عند 140 درجة، والحد الأدنى للقبول بالتعليم المهني عند 120 درجة. ويأتي هذا التحديد استجابة لمتطلبات التطور التعليمي في المحافظة.
توسيع البنية التحتية للتعليم الفني
بسبب التوسع في تطبيق نظام الجدارات، تمت الموافقة على استخدام بعض المعامل والورش كفصول دراسية في عدد من المدارس الفنية. هذا المقترح يهدف إلى تحقيق أعلى استفادة من الإمكانيات المتاحة، بما يسهم في استيعاب العدد المطلوب من الطلاب.
تنسيق التعليم الزراعي
فيما يتعلق بتنسيق قبول الطلاب في مدارس التعليم الزراعي، ينص القرار على قبول الطلاب الناجحين في الشهادة الإعدادية بالمستوى الأول (إعداد مهني) بدرجة 120، وبالمستوى الثاني لمدة عامين من 130 درجة. أما المستوى الثالث للبكالوريا التكنولوجية، فيبدأ القبول من 140 درجة، وفقًا للطاقة الاستيعابية للمدارس.
توزيع الدرجات على التعليم الفندقي والتجاري
بالنسبة للقبول في مدارس التعليم الفندقي، يبدأ القبول بالمستوى الأول من 140 درجة، في حين يبدأ المستوى الثاني من 150 درجة. للمستوى الثالث، يُحدد القبول من 200 درجة للبنين و190 درجة للبنات. أما في التعليم التجاري، فإن المستوى الأول يبدأ من 140 درجة، والمستوى الثاني من 150 درجة.
قبول التعليم الصناعي والمزدوج
في مدارس التعليم الصناعي، يبدأ القبول بالمستوى الأول من 140 درجة، بينما المستوى الثاني يبدأ من 145 درجة. ويُحدد التعامل مع طلبات التعليم المزدوج بإجراء اختبارات محددة، حيث تم تحديد درجات القبول للبنين والبنات.
خطط استيعاب الطلاب
وافق المحافظ على مقترحات لاستيعاب الطلاب الراغبين في الالتحاق بالتعليم الفني ولكن لا تسمح لهم درجاتهم بالقبول. سيتم ذلك من خلال القبول بنظام الخدمات المسائية، شرط وصول المدارس للحد الأقصى لقوتها الاستيعابية.
استيعاب الطالبات
حرص المحافظ أيضًا على أنه في الإدارات التعليمية التي تفتقر إلى نوع واحد من التعليم الفني، سيتم استيعاب الطالبات دون التقيد بالتوزيع الجغرافي. وهذا يسهم في تيسير التعليم وتوفير الفرص اللازمة للطالبات.
حق الالتحاق بالتعليم الفني
يمكن للطلاب الحاصلين على مجموع يُعادل الحد الأدنى للقبول بالثانوية العامة الالتحاق بالمدارس الفنية. يأتي هذا القرار دعمًا لشمولية التعليم الفني في أسيوط وتوفير خيارات متعددة للطلاب.
تظهر هذه السياسات والقرارات مدى الالتزام بالعمل على تطوير التعليم الفني، مما يساعد في إعداد كوادر فنية مؤهلة تلبي احتياجات سوق العمل.
يمكنك قراءة المزيد في المصدر.
لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.