كتبت: إسراء الشامي
نظمت وزارة التضامن الاجتماعي، عبر برنامج “لا أمية مع تكافل”، اللقاء الدوري لمنسقي البرنامج على مستوى الجمهورية، في محافظة الإسكندرية. افتتح اللقاء الدكتور عمر حمزة، استشاري تعليم الكبار ومدير المبادرة، والدكتور سمير الفقي، مشرف المبادرة ومدير مديرية التضامن بالإسكندرية، بحضور 27 منسقًا من مختلف المحافظات.
أهمية تكثيف الجهود لمواجهة الأمية
أكد الدكتور عمر حمزة على أهمية تكثيف العمل خلال المرحلة المقبلة لرفع المؤشرات المتعلقة بمحو الأمية. وأشار إلى ضرورة التوسع في المبادرة من أجل الوصول إلى أكبر عدد ممكن من المستهدفين. حيث تهدف “لا أمية مع تكافل” إلى محو الأمية بين المسجلين على قاعدة بيانات برنامج “تكافل” و”كرامة” وأسرهم. تأتي هذه الجهود في إطار السعي للقضاء على الأمية التي تعد واحدة من أهم العوائق أمام تمكين الأفراد والتنمية.
نجاحات ملحوظة في خفض الأمية
أعلن الدكتور عمر حمزة أن المبادرة قد نجحت في خفض نسبة الأمية بين مستفيدي برنامج “تكافل وكرامة” إلى 19% فقط. كما تم الإعلان عن 150 وحدة اجتماعية خالية من الأمية على مستوى الإدارات الاجتماعية. منذ انطلاق المشروع وحتى دورة أكتوبر 2025، بلغ إجمالي عدد الناجحين في فصول محو الأمية 578 ألف مستفيد، وبلغت نسبة النساء من بين الناجحين 85%.
استهداف 100 ألف مستفيد في 2025-2026
من المثير للاهتمام أن العام المالي 2025-2026 يستهدف نحو 100 ألف مستفيد من خلال عدد من الدورات. هذا يستدعي المزيد من الجهود لضمان تسريع وتيرة العمل ونشر الوعي حول أهمية التعليم.
توسيع نطاق التعليم والتوعية
استعرض الدكتور سمير الفقي نجاح المبادرة في فتح ما يقرب من 9000 فصل على مستوى الجمهورية، وتعمل هذه الفصول على محو أمية القراءة والكتابة للمستفيدين. يتم ذلك بالتعاون مع الهيئة العامة لتعليم الكبار. وقد تم تطوير منهج تعليمي متكامل، معتمد من الهيئة، يتضمن أهدافًا تعليمية وتوعوية لرفع الوعي العام بالقضايا المجتمعية الملحة.
دعم الأشخاص ذوي الإعاقة
كما تم تخصيص منهج تعليمي بعنوان “حياة كريمة” لدعم وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة، حيث تم تطويره خصيصًا لتلبية احتياجاتهم. يتم الاستعانة بحملة المؤهلات من مستفيدي “تكافل” لفتح الفصول، بالإضافة إلى مكلفات الخدمة العامة.
نقاشات شاملة لرفع كفاءة البرنامج
على مدار ثلاثة أيام من العمل، ناقش اللقاء عددًا من المحاور الخاصة بمؤشرات الأداء بالبرنامج، بما في ذلك موقف فتح الفصول وأهم التحديات التي تواجه العمل. تم مناقشة آليات تسريع وتيرة العمل وكيفية متابعة سير الدراسة بالفصول، مما يعكس الجهود المستمرة للوزارة لتحقيق الأهداف المرجوة.
يمكنك قراءة المزيد في المصدر.
لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.