مؤتمر دولي حول الذكاء الاصطناعي بكفر الشيخ

كتب: أحمد عبد السلام

تستعد كلية التربية بجامعة كفر الشيخ لاستقبال فعاليات المؤتمر العلمي الثاني عشر والدولي الثالث، والذي يحمل عنوان «الذكاء الاصطناعي والأدوار المتجددة لكليات التربية»، وذلك من 14 إلى 18 أبريل 2026. يشهد المؤتمر مشاركة أكاديمية وبحثية واسعة من ست دول عربية، هي: المملكة العربية السعودية، الإمارات العربية المتحدة، الكويت، ليبيا، الجزائر، ومصر. بالإضافة إلى ذلك، تشارك 19 جامعة مصرية وعربية، مقدمةً 108 بحثًا علميًا يغطي مختلف محاور المؤتمر.

محاور المؤتمر

يناقش المؤتمر العديد من الآليات التي تهدف إلى تطوير برامج إعداد المعلم وتنمية المهارات الرقمية لدى الطلاب. كما يسعى إلى تعزيز ثقافة الابتكار والبحث العلمي، بالإضافة إلى طرح رؤى استراتيجية لمواجهة التحديات التي يتعرض لها التعليم الجامعي وزيادة تنافسيته. يتناول المؤتمر كذلك توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ورقمنة المناهج، بجانب تطوير استراتيجيات التدريس، مع التركيز على الجوانب النفسية والتربوية المرتبطة بالتقنيات الحديثة.

أهمية المؤتمر ودعمه لقطاع التعليم

يأتي تنظيم هذا المؤتمر في وقت بالغ الأهمية، متماشيًا مع توجهات الدولة المصرية نحو تطوير منظومة التعليم العالي ودمج التخصصات الأكاديمية بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل. يعزز هذا اللقاء التحول نحو التعليم الرقمي والبيني، مما يمنحه أهمية خاصة في دعم مستقبل كليات التربية على المستوى المحلي والإقليمي.

رعاية المؤتمر والجهات المنظمة

تحت رعاية الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور يحيى عيد، رئيس جامعة كفر الشيخ، والدكتور إسماعيل إسماعيل إبراهيم، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، يتم تنظيم المؤتمر بإشراف الدكتور سمير القطب، وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث ومقرر المؤتمر. ويرأس المؤتمر الدكتور محمود عبدالعزيز، عميد كلية التربية.

فعاليات المؤتمر وموقعها

تبدأ الفعاليات بجلسة افتتاحية تُعقد في قاعة المؤتمرات الكبرى بجامعة كفر الشيخ، بحضور مجموعة من القيادات الأكاديمية والبحثية. تتابع أنشطة المؤتمر من جلسات علمية وورش عمل بمدينة شرم الشيخ، مما يتيح بيئة علمية متميزة لتبادل الرؤى والخبرات بين الباحثين من مختلف الدول.

أهداف المؤتمر وتوجهات الجامعة

أكد الدكتور يحيى عيد، رئيس جامعة كفر الشيخ، على حرص الجامعة في تنظيم واستضافة مؤتمرات علمية دولية تعزز من عملية التعليم والبحث. يُعتبر مؤتمر كلية التربية منصة علمية رائدة لمناقشة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم ودوره في تطوير منظومة التعليم العالي. كما أنه يتماشى مع استراتيجية التعليم العالي والبحث العلمي 2030، ويعتبر منصة لتبادل الخبرات وتعزيز التعاون بين الجامعات العربية.

دور الذكاء الاصطناعي في التعليم

أشار الدكتور إسماعيل إسماعيل إبراهيم إلى أن المشاركة الواسعة من الجامعات العربية والمصرية تعكس المكانة العلمية المتميزة للجامعة، واهتمامها بتعزيز التعاون الأكاديمي والانفتاح على التجارب المختلفة. كما شدد الدكتور محمود عبدالعزيز على أهمية المؤتمر في إعادة صياغة أدوار كليات التربية بما يتناسب مع متطلبات المستقبل، مع تعزيز الحوار العلمي بين المختصين في مجالات التربية وعلم النفس وتكنولوجيا التعليم.

يمكنك قراءة المزيد في المصدر.

لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.