كتب: إسلام السقا
أجرى الدكتور ياسر محمود، مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، جولة تفقدية موسعة لمتابعة أعمال تقدير الدرجات ورصد لجان التصحيح الخاصة بشهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي “الشهادة الإعدادية”. تأتي هذه الجولة ضمن الجهود الرامية لضمان الالتزام بالتعليمات الوزارية وتوفير الأجواء المناسبة للمصححين.
التأكيد على تنفيذ التعليمات الوزارية
تتم المتابعة تحت رعاية محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور حسام الدين عبدالفتاح، محافظ القليوبية. حيث تتماشى الجهود مع توجيهات وزارة التربية والتعليم بضرورة القيام بمرور ميداني مستمر لضمان سير العملية التعليمية وأعمال الامتحانات بأعلى كفاءة.
رفقة فريق العمل في الجولة التفقدية
رافق وكيل التعليم خلال الجولة الميدانية، مروان غراب، وكيل مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، إضافة إلى خالد إبراهيم، رئيس لجنة تقدير الدرجات، وإبراهيم الصغير، مدير عام التعليم العام بالمديرية. كما حضر عدد من القيادات التعليمية وموجهي العموم للمواد الدراسية المختلفة، بهدف تذليل العقبات وتوفير سبل الراحة للمصححين.
آلية متابعة لجان التصحيح
بدأت الجولة بتفقد حجرات تصحيح المواد الدراسية المختلفة، حيث تابع الدكتور ياسر محمود آلية العمل واطلع على عينات عشوائية من كراسات الإجابة. وكان الهدف من ذلك هو التأكد من مطابقة التصحيح لنموذج الإجابة الرسمي. وقد شدد على أهمية تحري الدقة المتناهية في رصد وتجميع الدرجات لضمان مصلحة الطلاب.
توفير سبل الراحة للمصححين
وجه مدير المديرية بضرورة توفير كافة سبل الراحة للمعلمين والمصححين داخل اللجان، بدءًا من التهوية الجيدة والإضاءة الكافية، وصولًا إلى تذليل أي عقبات قد تواجههم. وقد أعرب عن تقديره للجهود المبذولة من قبل مقدري الدرجات الذين يعملون بكامل طاقتهم لإنجاز العمل في الوقت المحدد.
تنسيق كامل بين الإدارات التعليمية
وأكد وكيل التعليم أن أعمال التصحيح تسير وفق خطة زمنية محددة وبتنسيق كامل بين جميع الإدارات التعليمية. وأشار إلى وجود تعليمات صارمة بعدم استعجال المصححين لضمان مراجعة دقيقة لكل جزئية في أسئلة الامتحان.
آليات الرصد الإلكتروني والورقي
تم استعراض آليات منظومة الرصد الإلكتروني والورقي داخل الكنترول، مع التأكد من أن اللجنة تعمل كمنظومة متكاملة تخضع لرقابة صارمة ومراجعات متعددة قبل إعلان النتائج بشكل رسمي.
مؤشرات التصحيح الأولية
أعرب الدكتور ياسر عن ارتياحه للمؤشرات الأولية للتصحيح، حيث تعكس مستويات الطلاب الفنية استقرارًا كبيرًا. وقد قال: “إن جودة التصحيح هي مرآة لعدالة المنظومة التعليمية؛ فكل قلم يصحح اليوم يبني ثقة الغد في قلوب أبنائنا الطلاب”.
يمكنك قراءة المزيد في المصدر.
لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.