نتائج امتحان الرياضيات التطبيقية لطلاب الثانوية العامة

كتب: أحمد عبد السلام

سادت أجواء من تباين الآراء في مدرسة جمال عبد الناصر الثانوية بنات بشارع الثورة بمحافظة الجيزة، بعد انتهاء امتحان مادة الرياضيات التطبيقية. حيث أبدى طلاب شعبة علمي رياضة انطباعات متنوعة حول مستوى الامتحان.

انطباعات الطلاب عن مستوى الامتحان

وأكد عدد من الطلاب أن الامتحان جاء في متناول الطالب المتوسط، لكنه تضمن بعض الأسئلة التي تطلبت قدرًا أكبر من التفكير والتركيز. وبيّن الطلاب أن بعض الجزئيات كانت ليست مباشرة، مما استدعى قضاء وقت أطول للوصول إلى الإجابة الصحيحة. وشدد الطلاب على أن الامتحان قد تمكن من تمييز مستوياتهم.

تفاصيل الأسئلة ومدة الامتحان

أشار أحد الطلاب إلى أن “الامتحان بشكل عام كان جيدًا، لكن تواجد بعض الأسئلة التي تطلبت تفكيرًا إضافيًا، والوقت كان مناسبًا إلى حد كبير”. بينما قالت طالبة أخرى: “الأسئلة لم تكن صعبة، لكنها استدعت تركيزًا وفهمًا عميقًا”. يُظهر ذلك أن الطلاب أدركوا أهمية هذه المهارات في مواجهة التحديات الماثلة أمامهم.

تنظيم الامتحانات والإجراءات المتبعة

يؤدي طلاب الثانوية العامة بالنظام الجديد امتحانات العام الدراسي 2025/2026 في أجواء من التنظيم والأمان، مع اتخاذ تدابير مشددة لضمان سير الامتحانات بسلاسة. وقد اختتم طلاب شعبة علمي رياضة اليوم ماراثون الامتحانات بأداء امتحان مادة الرياضيات التطبيقية، مما يعكس جهود الوزارة في تنظيم العملية التعليمية.

مواصفات امتحان الرياضيات التطبيقية

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات امتحان مادة الرياضيات التطبيقية، حيث تضمن الامتحان 20 سؤالًا، منها سؤالان مقاليان و18 سؤال اختيار من متعدد، بإجمالي 30 درجة. وقد تم تخصيص 26 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد و4 درجات للأسئلة المقالية، مع تنوع الأسئلة بين المستويات المعرفية المختلفة لقياس الفهم والتطبيق وتمييز مستويات الطلاب.

خلاصة الآراء حول الامتحان

استعرضت الآراء المتباينة للطلاب حول امتحان الرياضيات التطبيقية مدى أهمية التركيز والقدرة على التفكير في الحصول على النتائج المرضية. فبينما كان معظم الطلاب راضين عن مستوى الامتحان، فقد أشاروا إلى أن الأسئلة التي احتاجت تفكيرًا إضافيًا قد تكون محكًا لتمييز الأداء الأكاديمي.

يمكنك قراءة المزيد في المصدر.

لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.