كتبت: بسنت الفرماوي
تواصلت امتحانات الثانوية العامة في محافظة الفيوم اليوم الأحد، حيث أبدى الطلاب ارتياحهم العام تجاه الأسئلة المطروحة في مادة اللغة الأجنبية الأولى. على الرغم من هذا الارتياح، فقد برزت شكاوى متعددة من صعوبة بعض الأسئلة خاصة في قطعة الفهم.
صعوبة في قطعة الفهم
عبر العديد من الطلاب عن استيائهم من تعقيد بعض الأسئلة في إحدى قطع الفهم. محمد أحمد، أحد الطلاب من مدينة الفيوم، أوضح أن الامتحان بشكل عام يُعتبر أفضل من نظيره في العام الماضي، لكن القطعة المذكورة كانت تحتوي على أسئلة صعبة لم تتضمنها المناهج الدراسية أو النماذج السابقة.
استياء من أسئلة الكلمات
إضافةً إلى ذلك، اشتكى الطلاب من نحو خمسة أسئلة تتعلق بالكلمات، حيث وصفوها بأنها كانت غامضة وصعبة. العديد منهم لم يتمكن من الإجابة عليها بسبب عدم تعرضهم لمثل هذه الأسئلة في المواد التعليمية السابقة. هذا الأمر أثار قلق الطلاب بشأن نتائجهم النهائية.
آراء طلاب مدرسة جمال عبد الناصر الثانوية
من جهة أخرى، عبر طلاب مدرسة جمال عبد الناصر الثانوية بنين في الفيوم عن رأيهم حول مستوى الامتحان. حيث أكدوا أن بعض النقاط كانت مخصصة للمتفوقين، مما جعل من الصعب على الطلاب الآخرين الإجابة عليها. هذه النقاط كانت بمثابة تحدٍ إضافي ولم تكن في متناول جميع المتقدمين.
تفاوت في مستوى الأسئلة
تحمل هذه الشكاوى دلالات هامة تُشير إلى أن مستوى الأسئلة في امتحانات هذا العام لم يكن متساويًا بالنسبة لكافة الطلاب. إذ من الواضح أن بعض الأسئلة تتطلب مستوى عالٍ من الدقة والفهم والذي قد لا يتوافر لجميع المرشحين، مما قد يثير مخاوف حول عدالة الامتحان ونتائجه.
تسببت هذه الشكاوى في حدوث نقاشات واسعة حول ضرورة مراجعة أسئلة الامتحانات المستقبلية لتكون أكثر توافقًا مع المناهج الدراسية والمعايير المحددة، لضمان عدم تعريض الطلاب لضغوط إضافية في ظل المنافسة الشديدة.
يمكنك قراءة المزيد في المصدر.
لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.