رئيس مجلس الإدارة: أحمد همام
|
رئيس التحرير: عادل البكل
العربية
تقارير

المصريون القدماء: عباقرة مقاومة الزلازل وبناء الحضارة

المصريون القدماء: عباقرة مقاومة الزلازل وبناء الحضارة

كتبت: إسراء الشامي

أفاد الدكتور مجدي شاكر، كبير الأثريين، بأن المصريين القدماء كانوا سبّاقين في فهم مقاومة الزلازل عند البناء. فقد اتبعوا قاعدة أساسية تتمثل في أن زيادة عرض القاعدة تعزز من قوة التماسك. كما استخدموا المواد مثل الخشب أو البرونز بين الأحجار لتعزيز المتانة والقدرة على مواجهة الهزات الأرضية.

درجات المعرفة القديمة في الطب

أبرز شاكر أهمية الاستفادة من تجارب القدماء وعلمهم بدلاً من استخدامها كباعث على الفخر فقط. وأوضح أن هناك 12 بردية تتناول الطب، تصف العديد من الأمراض وطرق علاجها. ورغم أن بعض الوصفات قد تبدو بدائية أو غير مألوفة، فإنه أكد أن تجريبها لن يضر، وقد يحمل في طياته فائدة.

إشادة بجمال الملكة تي

خلال حديثه، استشهد شاكر بقصة الملكة تي، حيث أبدى الكثيرون اندهاشهم من جمال شعرها على الرغم من تقدمها في العمر. وقد تم تداول هذه القصة أثناء نقل المومياوات الملكية، مما يبرز الفنون والجمال المتأصل في الحضارة المصرية القديمة.

أطول فترة كسوف للشمس في الأقصر

وفي سياق آخر، أشار الدكتور مجدي إلى أن موعدًا مهمًا قادمًا في محافظة الأقصر، ألا وهو أطول فترة كسوف للشمس، والتي ستكون في الثاني من أغسطس عام 2027. وحث شاكر الإعلام وقطاع السياحة على الاستعداد لهذا الحدث الفريد، حيث بدأ عدد من الشركات السياحية بالترويج له لجذب الزوار.

اكتشافات أثرية جديدة

كما أكد على العثور حديثًا على 11 مقبرة تحتوي على تماثيل تتميز بالطراز اليوناني والمصري، فضلاً عن 24 لسانًا من الذهب وبعض الأمفورات القادمة من جزيرة رودس، مما يدل على انفتاح مصر على الأمم منذ قرون. وقد قامت وزارة السياحة والآثار بالإعلان عن إعداد مركز للزوار، بالإضافة إلى توفير عربات كهربائية لتسهيل حركة الزائرين.

المنشآت التاريخية في بورسعيد

وبخصوص المناطق الأثرية، ذكر شاكر أن منطقة تل ناصر في بورسعيد تحتوي على مجموعة من الحمامات العامة والخاصة، فضلاً عن وجود شبكة مياه وصرف صحي، واستخدام الملاط الهيدروليكي. وهذه المنشآت تعود إلى العصور اليونانية والرومانية، مما يبرهن على مستويات التطور الحضاري في تلك الفترة.

أهمية المناهج الدراسية في تدريس التاريخ

ختامًا، أعرب الدكتور شاكر عن أمنيته بأن تعتنني وزارة التربية والتعليم بإدراج المواضيع التاريخية ضمن مناهج الطلاب، وخاصة تلك المرتبطة بتاريخ جغرافية المحافظات.
ومن خلال هذا الطرح، التأكيد على أن تواجد بعض الجاليات في مصر عبر التاريخ لا يمنحها الحق في المطالبة بالأرض أو التراث الحضاري، موضحًا أن وجود الجاليات الفلسطينية أو غيرها في مناطق حديثة لا يعطيهم حقًا تاريخيًا في أي جزء منها.

يمكنك قراءة المزيد في المصدر.

لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.