كتبت: إسراء الشامي
شهدت لجان امتحانات الثانوية الأزهرية يوم الخميس جدلاً واسعًا بين طلاب القسم الأدبي، وذلك عقب انتهاء امتحان مادة التاريخ. فقد تباينت آراء الطلاب حول مستوى الأسئلة وصعوبتها، مما أثار الكثير من النقاشات داخل اللجان.
استياء بعض الطلاب من صعوبة الأسئلة
أعرب عدد من الطلاب عن استيائهم من امتحان التاريخ، مؤكدين أن ورقة الأسئلة تضمنت فقرات وصفت بالصعبة. وأوضح الطلاب أن بعض الجزئيات كانت غير متوقعة، مما جعلهم يشعرون بالحيرة. كما أشاروا إلى أن بعض الأسئلة تطلبت وقتًا أطول للتفكير والإجابة، مما زاد من مستوى الضغط النفسي أثناء الامتحان.
آراء إيجابية من طلاب آخرين
على الجانب الآخر، أبدى بعض الطلاب ارتياحهم لمستوى امتحان التاريخ، حيث اعتبروا أنه كان متوازنًا إلى حد كبير. وقد أشار هؤلاء الطلاب إلى أن الأسئلة كانت قادرة على التمييز بين مستويات الطلاب المختلفة، سواء كانوا متفوقين أو متوسطين أو أقل تحصيلًا. وقد تضمنت الأسئلة أجزاء متنوعة من المنهج، مما يعكس ما تم دراسته خلال العام الدراسي.
السياق العام للامتحانات
تأتي امتحانات الثانوية الأزهرية هذا العام في ظل متابعة حثيثة من الجهات المعنية لضمان سير العملية الامتحانية بشكل منظم. وتهدف هذه المتابعة إلى توفير الأجواء المناسبة للطلاب داخل اللجان، مما يسهل عليهم اجتياز الامتحانات بروح من الهدوء والثقة.
أعداد الطلاب في امتحانات الثانوية الأزهرية
بلغ إجمالي عدد المتقدمين لامتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية هذا العام 163 ألفًا و677 طالبًا وطالبة على مستوى الجمهورية. وتم توزيع هؤلاء الطلاب على 581 لجنة امتحانية، حيث ينقسم العدد بين 82 ألفًا و366 طالبًا وطالبة في القسم الأدبي و81 ألفًا و311 طالبًا وطالبة في القسم العلمي.
مواعيد امتحانات الأقسام
من المقرر أن تستمر امتحانات القسم العلمي حتى 8 يوليو المقبل، بينما تنتهي امتحانات القسم الأدبي يوم 9 يوليو. هذا وقد أكد المسؤولون في الأزهر الشريف على أهمية استمرار الجهود لضمان انتظام العملية الامتحانية وتوفير كافة سبل الراحة للطلاب خلال هذه الفترة الحاسمة.
يمكنك قراءة المزيد في المصدر.
لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.