تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارس في مختلف صفوف النقل، وذلك بهدف متابعة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب بشكل مستمر، والتأكد من استيعابهم للمناهج الدراسية، ورصد نقاط القوة والضعف لديهم خلال العام الدراسي لتحسين نواتج التعلم.
أهداف التقييمات الأسبوعية
تستهدف هذه التقييمات قياس مدى استيعاب الطلاب للدروس ومتابعة مستوياتهم بصفة دورية، مما يساعد المعلمين على تقييم أداء كل طالب بدلاً من الاعتماد الكلي على امتحانات نهاية الفصل الدراسي. كما يتم إعداد هذه التقييمات في ضوء الموضوعات والدروس المقررة، مما يساهم في تحديد الدروس التي يواجه الطلاب صعوبة في فهمها لتقديم الدعم التعليمي اللازم، وتتيح للمعلم التعرف على الفروق الفردية بين الطلاب وتحديد من يحتاج إلى مزيد من الشرح والتدريب.
الفرق بين التقييمات والأداءات
تتمثل التقييمات الأسبوعية في قياس مدى استيعاب الطالب لما تم شرحه خلال الأسبوع، وهي ترتبط بالمحتوى التعليمي وتدخل ضمن أعمال السنة في الصفوف المطبقة عليها. أما الأداءات الصفية، فهي تشمل الأنشطة والمهام التي ينفذها الطالب داخل الفصل تحت إشراف المعلم لقياس مدى الفهم والتطبيق. وتتضمن الأداءات المنزلية المهام والأنشطة التي يؤديها الطالب في المنزل وترتبط بالدرس المقرر، بالإضافة إلى كراسة الحصة والواجب التي تتابع أداء الطالب وتعد جزءاً من منظومة أعمال السنة.
رابط تحميل التقييمات والأداءات
أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رابطاً للأداءات والتقييمات للعام الدراسي 2026-2027 لصفوف النقل في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية، حيث يمكن للطلاب الدخول وتحميل المواد عبر الرابط المخصص للأداءات والتقييمات.
