أشادت النقابة العامة للمهن التعليمية بقرار رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي، الصادر بشأن إقرار حافز الجدارات للمعلمين بالتربية والتعليم والتعليم الفني والأزهر الشريف، واعتبرته خطوة ضمن حزمة إجراءات حكومية لتحسين أجور المعلمين.
تفاصيل حافز الجدارات وقيمته
ينص القرار على أنه اعتبارًا من أول أكتوبر من كل عام دراسي، ولمدة تسعة أشهر، يوضع تحت تصرف مدير المدرسة أو شيخ المعهد مبلغ حده الأقصى 4000 جنيه شهريًا، يُصرف كحافز تحت مسمى "حافز الجدارات" للفئات المتميزة من المخاطبين بأحكام الباب السابع من قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، والباب الخامس من القانون رقم 103 لسنة 1961 بشأن إعادة تنظيم الأزهر.
شروط استحقاق الحافز
اشترط القرار لاستحقاق المعلم الحافز أن يكون من شاغلي وظائف هيئة التعليم بالباب الأول "الأجور وتعويضات العاملين"، وأن يكون متميزًا في العمل وساهم في تطوير الأداء بالمدرسة أو المعهد، وأن يستوفي النصاب الأسبوعي للحصص المقررة داخل الفصل على مدار الشهر، وألا تقل أيام العمل الفعلية خلال الشهر عن 18 يومًا.
كما يشترط ألا يقل تقدير الكفاية خلال العام السابق عن مرتبة "كفء"، وألا يكون قد وقع عليه جزاء تأديبي بخصم أكثر من خمسة أيام من راتبه خلال شهر الصرف، وألا يكون موقوفًا عن العمل خلال مدة الوقف، وألا يقل الحد الأدنى لقيمة الحافز الممنوح عن 500 جنيه شهريًا.
آلية الصرف والحوكمة
يتولى فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر أو وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بحسب الأحوال، حوكمة استحقاق الحافز من خلال وحدة القياس والجودة. ولا يتجاوز عدد مرات الاستفادة للمعلم عن 4 مرات في العام الدراسي الواحد، ويتم صرف الحافز نهاية كل شهر بالوحدة الحسابية للإدارة التعليمية أو المنطقة الأزهرية بناءً على اقتراح مدير المدرسة أو المعهد، واعتماد مدير الإدارة أو رئيس المنطقة الأزهرية. ويصرف الحافز خصمًا على بند (3) مكافآت نوع (1) جهود غير عادية بالباب الأول "الأجور وتعويضات العاملين" بموازنات مديريات التربية والتعليم والأزهر الشريف.
تصريحات نقيب المعلمين
أكد خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب أن القرار يأتي في أعقاب منتدى مصر 2026، مشيرًا إلى أن الدولة بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي تضع المعلمين على رأس أولوياتها. وأوضح أن المعلم المصري يستحق كل تقدير لجهوده في بناء الأجيال، وأن مهنة التدريس رسالة والمعلم ركيزة أساسية في خطة بناء الإنسان.
