إخباري 24 نيوز

رئيس مجلس الإدارة: أحمد همام

رئيس التحرير: عادل البكل

أخبار مصر

طلاب هندسة المطرية يحصدون المركز الثالث بمسابقة تطوير مصنع بشارة

طلاب هندسة المطرية يحصدون المركز الثالث بمسابقة تطوير مصنع بشارة
أخبار مصر · ٢١:٢٨:٠٩ - الثلاثاء، ١٠ نوفمبر ٢٠٢٦

حصد فريق من طلاب الفرقة الثانية بقسم الهندسة المعمارية بكلية الهندسة بالمطرية – جامعة العاصمة، المركز الثالث في مسابقة إعادة تطوير مجمع مصنع بشارة بمدينة العاشر من رمضان، وسط منافسة قوية شهدت مشاركة 62 فريقًا ضمت أكثر من 400 طالب وطالبة من 17 جامعة مصرية، تأهل منها 18 مشروعًا فقط إلى مرحلة التقييم النهائي.

أعضاء الفريق الفائز

ضم الفريق الفائز الطلاب: منى محمد أحمد، وأمير عماد فايق، وريم حسام شفيق، وعبدالله أحمد كمال.

تصريحات رؤساء الجامعة والكلية

أكد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة العاصمة، أن هذا الإنجاز يعكس ما تمتلكه الجامعة من طاقات طلابية مبدعة وقادرة على تقديم حلول مبتكرة تواكب متطلبات التنمية والتطور العمراني، مشيرًا إلى اهتمام الجامعة بتطوير قدرات طلابها وربط الدراسة الأكاديمية بالتطبيق العملي والمشاركة في المسابقات القومية.

من جانبه، أعرب الدكتور عمرو عبد الهادي، عميد كلية الهندسة بالمطرية، عن فخره بالإنجاز، مؤكدًا أنه يعكس جودة العملية التعليمية بالقسم ونجاح الكلية في تنمية مهارات التفكير التصميمي والابتكار منذ السنوات الدراسية الأولى، مشيرًا إلى حرص الكلية على دعم المواهب وربط المعرفة النظرية بالتطبيقات المهنية.

جهة التنظيم وأهداف المسابقة

نظمت المسابقة قسم التصميم والتخطيط العمراني بكلية الهندسة – جامعة عين شمس، بالشراكة مع شركة بشارة للمنسوجات والأزياء، واستهدفت تقديم رؤى معمارية مبتكرة لإعادة تطوير المجمع، شملت تصميم مقر إداري جديد، ومركز للتعليم والتطوير المهني، ودار حضانة، وتجديد الواجهات والمباني ذات الهياكل المعدنية، ووضع تصور متكامل لتنسيق الموقع يمتد حتى ميدان بشارة.

محاور الفكرة التصميمية الفائزة

انطلقت فكرة الفريق الفائز من رؤية تؤمن بأن لكل مكان حكاية تستحق أن تُروى، ساعيًا لتحقيق توازن بين روح الحداثة والحفاظ على الإرث الفني والصناعي للمكان. ركز المشروع على إعادة إحياء المباني القائمة وتحويلها إلى بيئات أكثر راحة وكفاءة واستدامة عبر مبادئ العمارة الخضراء، مع استحضار تاريخ الشركة وصناعة النسيج المصري وتوظيف العناصر المعمارية لتقديم هذا الإرث بصورة معاصرة تربط الماضي بالحاضر.

شارك الخبر: