كتب: إسلام السقا
شهدت الدكتورة همت أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، ختام مسابقة “فرسان القراءة” التي أقيمت لطلاب التحدي من مدارس النور والأمل. الحدث جاء تحت إشراف أماني أنور، مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، بالإضافة إلى حضور كل من الدكتورة أميرة نجيب، موجه عام المكتبات، والدكتورة نعمة محمد، مدير إدارة التربية الخاصة.
شمولية الفعالية
شارك في اختتام المسابقة إدارات عدة، منها الساحل، حلوان، الوايلي، المعصرة، السلام، المرج، الزيتون، السيدة زينب، والمطرية، شرق مدينة نصر. أكد الحضور على أهمية الرعاية الخاصة لذوي الهمم في المجتمع المصري، حيث تمثل هذه الفعالية خطوة مهمة نحو تعزيز ثقافة القراءة.
أهمية القراءة في بناء الوعي
خلال كلمتها، أكدت الدكتورة همت أبو كيلة أن الدولة المصرية تولي اهتمامًا كبيرًا بذوي الهمم، انطلاقًا من إيمان راسخ بحق كل فرد في الحصول على فرص متكافئة. أشارت إلى أن القراءة تُعتبر بوابة للوعي، وتلعب دورًا أساسيًا في بناء الإنسان.
أهداف المسابقة
مثلّت مسابقة “فرسان القراءة” نموذجًا فعّالًا في دمج طلاب التحدي ضمن الأنشطة الثقافية، وتنمية مهاراتهم الفكرية واللغوية. كما ساهمت في تعزيز ثقتهم بأنفسهم، وهو ما يعزز قدراتهم على المشاركة الفعالة في المجتمع. وقد استهدفت المسابقة عدة أهداف، منها اكتشاف ورعاية الموهوبين من ذوي الهمم، وتنمية ثقافة القراءة والبحث، فضلًا عن دعم الدمج المجتمعي.
حوارات ثرية لتعزيز التفكير النقدي
تضمنت الفعاليات أيضًا مناقشات ثرية بين طلاب مدارس النور، حيث تناولوا مواضيع مثل قوة الإرادة وأثرها في تحقيق النجاح، فضلًا عن مناقشة أشهر الاختراعات وتأثيرها على البشرية. هذه النقاشات قد ساهمت في تعزيز الفكر النقدي لدى الطلاب.
تعاون فعّال بين الإدارات
يأتي نجاح هذه الفعالية في إطار تعاون وثيق بين موجهي المكتبات وإدارات التربية البصرية والسمعية، حيث تم اختيار أفضل العناصر الطلابية المتميزة. هذا الجهد يضمن تكوين فرق قوية تمثل مدارسهم في المنافسات الثقافية.
يمكنك قراءة المزيد في المصدر.
لمزيد من التفاصيل اضغط هنا.