أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، كتابًا دوريًا يحدد الإجراءات التنظيمية لتوزيع أجهزة الحاسب اللوحي (التابلت) على طلاب الصف الأول الثانوي، وذلك في إطار تطوير المنظومة التعليمية وتزويد الطلاب بأحدث الوسائل التكنولوجية في مدارس الثانوية العامة والتعليم الفني والتكنولوجي.
قواعد استلام الأجهزة والعهدة الشخصية
أوضحت الوزارة أن جهاز التابلت المسلم للطالب يعتبر عهدة شخصية تستمر حتى انتهاء مرحلة الدراسة الثانوية أو التعليم الفني. كما تُعتبر الأجهزة المسلمة للفئات المستهدفة الأخرى عهدة شخصية طوال فترة العمل بالتعليم الثانوي أو الفني أو بالمديريات والإدارات التعليمية.
وشددت التعليمات على عدم تسليم أي أجهزة لطلاب المدارس الخاصة، أو طلاب المنازل، أو الخدمات، أو العمال، حيث تقتصر عملية التوزيع على المدارس الرسمية الحكومية، والمدارس الرسمية للغات، والمدارس المتميزة للغات، والمعاهد القومية المجهزة، ومدارس التعليم الفني والتكنولوجي ضمن برامج البكالوريا التكنولوجية.
الفئات المستهدفة بالاستلام
تشمل الفئات المستهدفة طلاب الثانوي العام والتعليم الفني والتكنولوجي في المدارس المحددة، بالإضافة إلى مجموعة من العاملين، وهم: موجهو عموم المواد بالمديريات التعليمية، ومديرو مراكز التطوير التكنولوجي، ومديرو إدارة الإحصاء، والموجهون الأوائل بالإدارات التعليمية، ومديرو المدارس، وأخصائيو التطوير التكنولوجي، ومسؤولو وحدات المعلومات، ومعلمو المواد الأساسية التي تضاف درجاتها للمجموع.
ضوابط الفقد والتلف وإعادة الاستلام
في حالة فقدان الجهاز أو تلفه بشكل يخرجه من الضمان، يلتزم المستلم بسداد قيمته الدفترية كاملة شاملة كافة النفقات والمصروفات الإدارية التي تحملتها الوزارة، مع تسليم جهاز بديل لحين انتهاء المرحلة الدراسية.
أما في حالات إعادة استلام الأجهزة، مثل انتهاء الضمان أو النقل أو الإحالة للمعاش أو انتهاء الدراسة، فيشترط إرفاق شهادة من الوكيل المعتمد تفيد بصلاحية الجهاز ومشتملاته للتشغيل، ليتم حفظها في مخازن الإدارات التعليمية وفق الإجراءات القانونية.
آليات التنفيذ والمسؤوليات الإدارية
تتولى الإدارات المركزية بالوزارة تحديد أعداد الطلاب والفئات المستهدفة واعتماد الخطط الزمنية للتوزيع. وتلتزم المديريات التعليمية بتشكيل لجان دائمة من تخصصات مختلفة (المراجعة، الشؤون القانونية، التعليم الثانوي، الفني، التطوير التكنولوجي، الإحصاء، والمخازن) للإشراف على عمليات التسليم والاستلام.
وعلى مستوى المدارس، تلتزم كل مدرسة بتنسيق مواعيد الاستلام مع الإدارة التعليمية، وضمان توقيع ولي الأمر والطالب على نموذج الاستلام الموحد، مع حفظ أصول هذه النماذج في ملفات المدرسة باعتبارها عهدة ذات قيمة، حيث يواجه أي فقدان لها المساءلة التأديبية والجنائية والمدنية.
