إخباري 24 نيوز

رئيس مجلس الإدارة: أحمد همام

رئيس التحرير: عادل البكل

إقتصاد

تطبيق معايير أوروبية لتطوير التعليم الفني بالبحيرة وبدر

تطبيق معايير أوروبية لتطوير التعليم الفني بالبحيرة وبدر
إقتصاد · 14:50:18 - الخميس، ٨ أكتوبر ٢٠٢٦

بدأ تطبيق معايير الإطار الأوروبي لضمان جودة التعليم والتدريب المهني EQAVET في عدد من مدارس التعليم الفني بمصر، وذلك ضمن جهود تهدف إلى تطوير البرامج والمناهج التعليمية وربط مهارات الطلاب باحتياجات سوق العمل والقطاعات الصن…

بدأ تطبيق معايير الإطار الأوروبي لضمان جودة التعليم والتدريب المهني EQAVET في عدد من مدارس التعليم الفني بمصر، وذلك ضمن جهود تهدف إلى تطوير البرامج والمناهج التعليمية وربط مهارات الطلاب باحتياجات سوق العمل والقطاعات الصناعية المختلفة.

تطوير المهارات وربطها بسوق العمل

أشار هاني قداح، مدير مشروع AlignVET، إلى أن العمل بدأ فعلياً داخل إحدى مدارس محافظة البحيرة، مع وجود خطة لتشمل التنفيذ مدرسة أخرى بمدينة بدر، على أن يتم التوسع تدريجياً في عدد المدارس والقطاعات الصناعية المستهدفة.

تعتمد آلية العمل على تحديد الوظائف والمهارات والكفاءات المطلوبة في القطاعات الصناعية، واستخدام هذه البيانات في تطوير محتوى التدريب المقدم للطلاب. ويشمل التطبيق أنشطة صناعية متنوعة مثل قطاعي النسيج والكيماويات، بهدف تحديد احتياجات العمالة وربطها بالبرامج التعليمية.

مشاركة القطاع الصناعي لتقليص الفجوة المهارية

يهدف إشراك المصانع وأصحاب الأعمال إلى توفير بيانات دقيقة حول المهارات اللازمة داخل مواقع الإنتاج، مما يساهم في تقليص الفجوة بين مخرجات مدارس التعليم الفني ومتطلبات سوق العمل. كما تساهم غرفة صناعة الملابس الجاهزة والمفروشات المنزلية باتحاد الصناعات المصرية في المشروع عبر تحديد احتياجات قطاع الملابس من الوظائف والكفاءات.

ويعمل إطار EQAVET على تطوير البرامج ومتابعة تنفيذها وقياس نتائج التدريب ومدى اكتساب الخريجين للمهارات المستهدفة. ولا يقتصر التطوير على تغيير المناهج فحسب، بل يمتد ليشمل مواءمة المهارات الفنية والعملية مع التطورات التكنولوجية المتسارعة في القطاعات الإنتاجية.

تمويل أوروبي لدعم التعليم الفني

يأتي مشروع AlignVET ممولاً من الاتحاد الأوروبي من خلال برنامج Erasmus+، ويشارك في المشروع عدة مؤسسات تعليمية وأكاديمية وجهات معنية بضمان جودة التعليم، بالإضافة إلى مؤسسات أوروبية. ويركز العمل في مرحلته الحالية على تطبيق نماذج داخل مدارس وقطاعات محددة قبل التوسع في التجربة بناءً على النتائج المحققة.

شارك الخبر: