أكد الدكتور نظير محمد عياد، مفتي الجمهورية، أن الوعي يمثل ركيزة أساسية في بناء الأوطان وصناعة الإنسان القادر على المساهمة في نهضة مجتمعه واستقرار دولته. وأوضح أن مواجهة المفاهيم المغلوطة أصبحت ضرورة مجتمعية تفرضها طبيعة العصر، وما يشهده من تسارع في تدفق المعلومات وتعدد مصادر المعرفة.
تحديات الذكاء الاصطناعي والمعلومات المضللة
أشار المفتي إلى التحديات التي تفرضها تقنيات الذكاء الاصطناعي وما يصاحبها من تداخل بين المعلومات الصحيحة والمضللة، محذرًا من أن غياب الوعي قد يؤدي إلى اضطراب المجتمعات وتراجع دورها الحضاري، مما يجعل الشباب عرضة لاستغلال المفاهيم المنحرفة ونشر الفوضى والعنف.
وشدد على أن تقنيات الذكاء الاصطناعي هي أدوات تتوقف نتائجها على كيفية استخدامها، مؤكدًا ضرورة اقتران الاستفادة منها بالوعي النقدي، وعدم جعلها مبررًا للتخلي عن العقل الإنساني أو المسؤولية في الحكم والتقدير.
الوعي مسؤولية مشتركة بين الأسرة والمؤسسات
أوضح الدكتور نظير عياد أن تنمية الوعي هي مسؤولية مشتركة تتجاوز الفرد لتشمل الأسرة والمؤسسات التعليمية والدينية والإعلامية. وأكد أن العلم لا يقتصر على تحصيل المعلومات، بل يمتد لبناء البصيرة وترشيد السلوك وإدراك المسؤولية، محذرًا من انفصال المعرفة عن الحكمة والمسؤولية الأخلاقية.
مواجهة المفاهيم المغلوطة وحماية الهوية
تناول المفتي خلال كلمته في ندوة بجامعة الفيوم عدة مفاهيم مغلوطة تستهدف الشباب، من بينها الخلط بين الحرية والانفلات، مؤكدًا أن الحرية الحقيقية ترتبط بالمسؤولية واحترام حقوق الآخرين. كما حذر من الخطابات التي تنتقص من دور الأسرة أو تروج لممارسات تتعارض مع القيم الدينية والأخلاقية.
وفيما يخص الهوية الوطنية، أكد أن الحفاظ عليها يتطلب الاعتزاز بالجذور والتفاعل الواعي مع المتغيرات، مع ضرورة تنمية قدرة الشباب على الفهم والتحليل والنقد، وعدم التسليم بكل ما يُطرح تحت لافتة الحداثة دون تمحيص.
التعاون بين المؤسسات الدينية والجامعية
جاءت هذه التصريحات خلال الندوة التي عقدتها جامعة الفيوم بعنوان «وعي الشباب بين الحقيقة والمفاهيم المغلوطة»، حيث أعرب الدكتور شريف العطار، رئيس جامعة الفيوم، عن تقديره لدور المفتي في ترسيخ الوعي ومواجهة التحديات الفكرية، مشددًا على دور الجامعات في تعزيز التفكير الواعي والنقد البناء لدى الطلاب.
