شهدت فعاليات معرض دمنهور التاسع للكتاب ندوة حوارية بعنوان «تطوير المنظومة التعليمية ومستقبل أبنائنا في ظل نظام البكالوريا»، وذلك ضمن الأنشطة التي تنظمها الهيئة المصرية العامة للكتاب بمكتبة مصر العامة بدمنهور.
أهداف نظام البكالوريا الجديد
استهدفت الندوة فتح باب الحوار المباشر مع الطلاب لاستعراض ملامح النظام التعليمي الجديد والرد على التساؤلات والمخاوف المثارة حوله. وأوضح يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم، أن الانتقال إلى نظام البكالوريا يهدف إلى بناء شخصية الطالب وتنمية مهارات الفهم والتفكير النقدي، والابتعاد عن أساليب الحفظ والتلقين التقليدية.
وأشار الديب إلى أن النظام الجديد يسعى لتخفيف الأعباء عن كاهل الأسر المصرية، وتوفير مسارات تعليمية متعددة تتناسب مع قدرات الطلاب وميولهم، بما يضمن تأهيلهم لسوق العمل المحلي والدولي، مؤكدًا وجود خطط مدروسة تضمن العدالة وتكافؤ الفرص.
الاستعدادات التنفيذية والميدانية
من جانبه، تناول شريف عبد الجواد الشلمة، وكيل مديرية التربية والتعليم، الجوانب التنفيذية لتطبيق النظام، مشيرًا إلى جاهزية المدارس والإدارات التعليمية لمرافقة الطلاب في هذه المرحلة الانتقالية. وكشف عن تنظيم برامج تدريبية للمعلمين والموجهين لضمان استيعاب فلسفة نظام البكالوريا وآليات تطبيقه داخل الفصول.
كما أكد العمل على فتح قنوات اتصال مباشرة للتعامل مع أي عقبات ميدانية، وتنظيم لقاءات توعوية دورية لأولياء الأمور لتبديد القلق وتوضيح تفاصيل النظام الجديد وآليات تطبيقه.
تفاعل الطلاب ومواجهة الشائعات
أدار اللقاء الكاتب هاني قدري، عضو اتحاد كتاب مصر، الذي استعرض أبرز التساؤلات المتداولة عبر منصات التواصل الاجتماعي بشأن طبيعة التقييم وطرق الاستعداد للنظام الجديد، مؤكدًا أهمية توضيح الحقائق من مصادرها الرسمية لتجنب الشائعات. وشهدت الندوة نقاشًا موسعًا طرح خلاله الطلاب أسئلتهم حول آليات الامتحانات وطرق الاستذكار، وهو ما لاقى تفاعلاً كبيراً من القيادات التعليمية الحاضرة.
